混合式教学在大学数学教学中的应用
基于大学数学课程特点和混合式教学规律,探索在大学数学的实践教学中如何实施混合式教学,总结了在《微积分》和《线性代数》教学过程中实施混合式教学方法和建立与之对应的合理的教学评价机制.
混合式教学、大学数学、教学评价
G420(教学理论)
商洛学院科研项目10JYJX002
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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混合式教学、大学数学、教学评价
G420(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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