基于以用促学的非英语专业口语课程的改革建议
目前大学英语教学对学习者尤其是非英语专业学习者的口语能力发展不够重视,在具体的口语教学中还存在着教学方法单一、学生只听不说、交流被动和口语交际运用能力不高等问题.本文就国贸专业英语口语课程的开设为例,试图找出非英语专业英语口语课程改革的方向,找到真正提升学生英语口语能力的方法.
口语教学、以学促用、国贸专业
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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口语教学、以学促用、国贸专业
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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