地理教学中环保意识的渗透
地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园.随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,人类的生存环境在不断恶化.有资料显示:环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的.它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境.为了保护人类赖以生存的地球环境,走可持续发展的道路,地理教学应当自觉地担负起加强学生环境教育,提高环保意识的任务,为培养高素质的人才做贡献.但是要完成这个任务仅靠课堂教学是远远不够的,通过开展多种形式的课外实践活动,对提高学生的环保意识是行之有效的办法,是实施环境教育的良好平台.另外,学生通过亲身体验有助于培养自己的观察、分析、处理问题的能力和敢于创新的精神,也有助于学生形成主动探究问题的意识和能力.下面是我开展课外活动加强对学生进行环境教育,提高环保意识的一些做法.
地理教学、环保意识
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G623.4(初等教育)
2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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