情感,让语文教学沁人心脾

摘要：

语文是一门最富有情意的学科,教师的教学语言必然具有情感性.本文结合语文教学语言艺术的有关理论及自身的教学实践,认为教师在语文课堂教学中应该做到字字珠矶、句句关情,用充满情感美的教学语言去感召、净化学生的心灵,以情导情,引发学生的共鸣,让语文教学沁人心脾,点燃学生智慧的火花.

关键词：语文教学语言、情感美

所属期刊栏目：1

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78