音乐教学中情感性原则的认识与应用
情感是音乐教学中最活跃的心理因素,因此,情感性原则是音乐教育中必须遵循的基本原则.在音乐教学活动中,情感性原则要求教师主导和谐的情感交流,并充分实现学生、教师与音乐作品之间的沟通、融合和互动.本文对此作了探讨.
音乐教学、情感、互动
1
G623.71(初等教育)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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音乐教学、情感、互动
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G623.71(初等教育)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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