新课程理念下的初中地理教学浅析

摘要：

一、遵循课程标准，灵活选择教法<br>　　课程标准是教学设计和教学过程的“指挥棒”，教材只是一种工具，不能让它成为束缚教师和学生的“枷锁”。

机标关键词：新课程理念、地理教学、初中地理

分类号：G633.55;G434;G72

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12