简析历史教学中的成语应用
@@@@夏丐尊先生说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”。要使学生喜欢历史这门学科，历史教师应当充分利用历史资源丰富而深厚这一有利条件，千方百计激发学生的学习兴趣和热情。历史教学中，教材显性知识的背后，往往隐藏着大量信息资源，尤其是丰富的成语知识和典故，等待着教师去挖掘。例如，讲到《春秋战国的文化》一课时，布置学生分组搜集与所学内容有关的成语。经过一番努力，学生找到了与孔子有关的成语：温故知新，侃侃而谈，有教无类等；与老子相关的有：福祸相倚，唇亡齿寒等；与墨子有关的有：墨守成规、墨突不黔等。从成语的学习中知道，我国早在2700多年前的春秋战国时期，就已经具有了如此高度发达而成熟的文化，这些文化至今滋养着中华民族的心灵。由此放眼观去，学生很自然地发现：我国是世界上惟一一个历史连绵不绝、不曾中断的文明古国。对自己民族的自豪感和自信心在他们的心中情不自禁地油然升腾。
历史教学
G633.51;G434;G718.3
2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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