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语文教学断想

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参加过多次教学比赛,也听过许多的语文课,在评课的时候常常听到"课堂气氛活跃""学生动起来了活起来了"的评说.在大多数老师的意识里,热闹的课都属于成功的课,怎样让学生热闹、让课堂喧嚣成了许多语文老师努力的目标.新课改倡导的合作教学,更给有些老师找到了凭借,大大小小的分组讨论充斥了课堂,在同学们"热烈"的探讨中,时间精力一点点消耗掉了.

语文教学

G633.3;G434;G718.3

2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

76-77

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