加强数学教学研究促进学生可持续发展

摘要：

学生从小学进入初中后,大脑皮层飞速发育,步入思维发展的"黄金时期",因此,抓住这一关键时期培养锻炼学生思维,增强学生发展后劲,是每个初中数学教师义不容辞的责任和义务.本文从初中学生的发展现状和思维特点入手,就如何促进学生的可持续发展谈谈自己的几点看法.

机标关键词：学生可持续发展、数学教学

分类号：G434;G633.6;G718.3

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46