浅谈初中语文教学对学生主体意识的培养

摘要：

一、培养主体意识,首要的是尊重学生
成功的教育实践告诉我们,学生希望得到教师的关注与尊重.尊重学生有利于建立新型的师生关系,有利于营造平等民主的学习氛围,有利于学生在这种学习氛围中形成独立人格和自主意识.尤其面对文化学习相对薄弱的学生,教师更需要强化"尊生"意识,做到胸中有书、目中有人.唯其如此,才能正视学生文化基础软、底子薄、怕学厌学的状况,进而积极思考和探索激发学生主体性和创造性的多种办法,从而使学生在教师的热心鼓励、诚心感化和耐心指导下,在理解、宽容、民主的氛围中获得主体性的发展.

机标关键词：初中语文教学、学生主体意识、对学生

分类号：G633.3;G423.07;TN-41

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28