"公民养成"与"BA规程"的对比分析

摘要：

@@ "公民养成"是美国公民教育中心实施公民教育的一个部分.它的目标是指导学生参与社会实践的活动,参与公共政策的建设;它的主要内容是编制"解决社会或社区问题的公共政策";它的技术方法可以概括为"67412"--解决问题的6个步骤,研究信息资料的7个表格,展示方案的4块展板和1个文献资料夹,以及评价"展示方案"和"听证会"的两套方法.它重视学生的全员参与,重视活动的可操作性,重视学生能力的培养,重视活动过程的规范.

机标关键词：公民养成、对比分析

分类号：G640;G521;P4

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39