10.3969/j.issn.1003-8787-D.2006.09.009
新课程中数学教学方式的转变
@@ 新课程理念强调:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者.
教学方式、新课程、数学教学
G63(中等教育)
2006-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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