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10.3969/j.issn.1003-8787-D.2005.07.036

探索课本例题功能培养学生分类意识

引用
@@ 对<全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)数学第二册(上)>中第8.6节<抛物线的简单几何性质>的例1:

分类意识、学生分类

G4(教育)

2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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