10.3969/j.issn.1003-8787-D.2001.10.020
美术分类教学法的尝试
@@ 在美术教学过程中,由于学生素质及能力不同,如果按统一模式教学,效果可能不尽如人意.而采用分类教学的方法,针对学生个人的能力、兴趣的不同,对各类学生施以不同的引导和帮助,能使他们扬长避短,学有所获.但所用方法又都不脱离绘画的基本原则.以下是笔者在此思想指导下所尝试的几点做法:
分类教学、教学法
G63(中等教育)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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