指导中学生开展研究性学习的途径与方法

摘要：

@@ 使学生从被动的"要我学"变成主动的"我要学",并能以一定的方式进行能动的学习,是我们教育的目标之一.在学生中开展研究性学习,是实施这一教育目标的重要手段.那么,怎样指导学生开展研究性学习呢?这是教育工作者都在思考的问题.这里,笔者仅以自己从教的经验提出一管之见.

机标关键词：途径与方法、中学生、究性学习

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23