中小学语文课程落实革命文化教育的多维探赜

摘要：

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确了弘扬革命文化是中小学语文课程的基本任务之一.落实革命文化教育首先应准确理解其内涵,把握中小学语文课程担当革命文化教育使命的职责要求.在此基础上,从社会思潮、学科发展、教材建设、教学实践等多个维度审视如何看待革命历史、如何评价红色经典、如何认识教材编写、如何转变教学观念等问题,才能深刻把握革命文化教育在课程内外的现实境遇.要有效破解中小学语文课程落实革命文化教育难题,应当深化"教材育人",强化"融合育人",注重"浸润育人",落实"资源育人",推进"三全育人",全面提升育人质量.

关键词：中小学语文、课程教学、革命文化教育

所属期刊栏目：43

分类号：G633.3;G623.3(中等教育)

资助基金：安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目gxyqZD2021024

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：88-94