促进深度学习的物理问题情境:内涵、作用与启示

摘要：

深度学习与问题情境紧密相连,却鲜有研究关注问题情境促进深度学习的机理如何.学界对"问题情境"存在狭义与广义两种理解,前者指客观实在情境,后者指外在的物理情境与内隐的心理情境以及二者的相互作用.物理问题情境在深度学习中主要具有促进物理知识整合、激活物理高阶思维、培养物理问题意识三个方面的作用.物理问题情境内涵和作用的明晰可以为促进深度学习的物理问题编创、物理解题指导和物理教学设计提供有益启示.

关键词：问题情境、深度学习、知识整合、思维发展、问题解决

所属期刊栏目：43

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划课题;国家建设高水平大学公派研究生项目

在线出版日期：2023-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：125-131