跨学科主题教学的内涵、困境与突破

摘要：

跨学科主题教学是在坚持学科立场的基础上打破学科界限,以主题为媒介,通过问题导向的整体设计与实施,促进学生全面发展的教学理念与实践.跨学科主题教学在实践上存在领导困境、观念困境和实施困境.突破这些困境,需要从学理上厘清跨学科主题教学的内涵与价值,揭示跨学科主题教学的现实困境,从课程领导、教师思维、教学创新、组织情境等方面提出对策,以提升跨学科主题教学的质量与学科综合育人的成效.

关键词：跨学科主题教学、跨学科教学、主题教学、综合育人

所属期刊栏目：42

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：59-64,72