关于小学科学教材中生态文明教育的思考

摘要：

生态文明教育包括生态文明知识、生态文明意识、生态文明行为、生态文明理念等多个方面.小学科学课程中的很多内容属于生态文明知识,有着对生态文明行为的要求,渗透着生态文明意识的培养,在技术与工程领域需要运用生态文明理念进行思考.在小学科学教材编写中,应从小学科学课程标准中梳理属于生态文明教育的学习目标,在教材框架中进行综合考虑,通过实践活动、拓展与应用、内容渗透等形式加以落实.

关键词：生态文明教育、小学科学、教材

所属期刊栏目：40

分类号：G624.6(初等教育)

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：122-128