试论生命观念与科学思维的教学融合

摘要：

生命观念与科学思维两者密切联系、相互影响,在教学中融合是必要的.生命观念与科学思维融合的途径和策略有:在生物学重要概念教学中融合、在生命观念形成中融合、在解决具体问题中融合、在开展科学论证活动中融合.在教学中融合应注意在概念进阶中形成观念与训练思维、处理好思维的确定性和生物学概念的概率性的关系等问题.

关键词：生命观念、科学思维、教学、融合

所属期刊栏目：39

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助,教育部规划课题“基于生物学科核心素养的深度学习研究”FHB160572

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：118-123