教科书研究方法的现状、问题与建议

摘要：

当前教育学、心理学、社会学和文化学等学科的理论共同奠定了教科书研究的方法论基础;根据不同的研究视角,教科书研究具有不同的理论框架,必须依循相应的分析程序;针对不同的研究目的,教科书研究中灵活运用了历史研究、比较研究、内容分析、调查和统计分析、实验研究等多种方法.未来教科书研究方法的发展必须:重视理论研究,建立广阔的研究视野和反思意识;加强体系建构,打造完整的教科书研究方论体系;促进范式整合,推动教科书研究范式从单一走向综合;注重合理转化,将其他学科方法论转化为教科书研究方法论.

关键词：教科书研究方法、方法论、体系

所属期刊栏目：37

分类号：G423(教学理论)

资助基金：北京市教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“教科书研究方法的理论建构与实际应用”BADA16016

在线出版日期：2017-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-41