《最新笔算教科书》内容结构探析

摘要：

清末民初,西方笔算代替传统算法进入我国,促成了真正意义上的小学数学教科书的诞生,并在此基础上不断演变与完善.以最新教科书系列中的《最新笔算教科书》作为案例,对其内容结构进行探析.通过梳理发现,在这套意义深远的教育书卷上,既有反映时代特色、适合小学生学习规律、至今仍有生命力的内容结构,也有不利于学生阅读、不适应现代教育需求的内容.尽管如此,却开启了我国教科书编写的新纪元,为后来教科书的编写提供了经验.

关键词：最新高小笔算教科书、内容选择、编排体系、编写体例

所属期刊栏目：34

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：本研究系江西省教育科学“十二五” 2012年规划课题“20世纪我国小学数学教科书发展演变及评价研究” 编号:12ZD022的阶段性成果;本研究亦为2010年度国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”课题批准号:10&ZD095,首席专家:徐岩的研究成果之一.

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：110-114