初中英语网络教材的需求分析及编辑思路——以人教版《英语（新目标）》网络教材的开发调研为例
网络教材的研究，需建立在深入研究课程改革实践对网络信息技术的实际需求，了解教育信息化发展现状和未来信息社会对人才培养需要的基础上。因此，网络教材的开发涉及从内容编写到功能设计，从技术整合到网络化运行等方面统筹规划的工作。网络教材的研发应以国家课程标准为指导，以优质纸质教材内容、框架为依据，整合优化多媒体教学资源，构建以网络信息运行模式为载体的、开放的、互动的、共享共建的立体化教材。网络教材的设计和编辑应该在这样的研发目标下尝试创新。
初中英语、信息化教育、网络教学、教材发展、网络教材
G633.41(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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