中国基础英语教学:在反思中前行
纵观国际外语教学的发展趋势和反思国内外语教育的发展脉络,我国基础英语教学在师资、教材、教法、评价、学风等方面依然存在问题.当务之急是:1.修订英语课程标准;2.建立有效评价体系;3.推进教师专业发展;4.加强双语教学实验;5.建构有效教学模式.
中国英语教学、存在问题、国内外发展趋势、未来展望
31
G633.41(中等教育)
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
95-99
点击收藏,不怕下次找不到~
中国英语教学、存在问题、国内外发展趋势、未来展望
31
G633.41(中等教育)
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
95-99
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn