小议”新鞋”、”老路”——《新课改与”穿新鞋走老路”》读后感

摘要：

@@ 这是一篇好文章.相信很多人都愿意读它.因为它提出了一个大家都困惑不解、扣人心弦的问题,并作出了自己的回答,会启发人们各式各样的思考(不必急于要求谁来定论).近年来,关于课程改革的文章有很多鸿篇大论,自然各有意义,但像这样关心、贴近学校教师实际,勇于探讨敏感的、人们迫切想要得到解释和解决的问题,应该说是更有价值的.理论研究应该提倡这种学风.

机标关键词：新课改、读后感、学校教师、问题、文章、理论研究、课程改革、自然、学风、敏感、价值、和解、定论

所属期刊栏目：30

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2010-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：12-13