关于教师合作问题的理性思考

摘要：

合作是促进教师发展的最有效形式之一.教师不合作是因为缺少合作前提,即缺少有效的合作需求、有效的合作资本、支持性的合作平台和合作的时间与机会.教师合作失败是由于狭隘竞争心理的作怪、理性不足、思少付出多索取以及学 习能力与合作能力低.推进与优化教师合作,需要变革学校组织文化,建立共同愿景与建设团队;需要搭建平台、提供条件;需要建设学习型组织,提高教师的学习能力与合作能力.

关键词：教师合作、不合作、合作失败、教师发展

分类号：G45(教师与学生)

资助基金：吉林省社会科学基金2009B207

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75