中小学校本教材质量标准研究

摘要：

校本教材质量标准,是中小学教师编写高质量校本教材的重要导向.校本教材质量标准必须考虑内容、形式和创新三大核心因素,在此基础上,参照新闻出版总署关于期刊与出版物管理及高校关于校本教材管理的相关规定,设计可供中小学校直接使用的"校本教材质量标准量表".

关键词：校本教材、质量标准、量表

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：全国教育科学规划教育部重点课题DHA070160

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-29