从高中地理教科书看课程标准中概念的编订——以"城市的空间结构"和"城市地域结构"为例

摘要：

<高中地理课程标准>中出现了"城市的空间结构"和"城市地域结构"两个概念,一般认为,前者指向城市内部研究,后者指向城市外部研究.通过人教版、湘教版、鲁教版、中图版以及上海使用的高中地理教科书相关内容的比较研究发现,各版本教科书在这两个概念的用词和含义上与课程标准存在"不一致",并引发了一些教科书编制的麻烦,其原因来自课程标准对这两个概念使用不当.对城市地理学中相关概念的考察进一步表明课程标准存在问题.修订的方案是:将课程标准中的"城市的空间结构"改为"城市地域结构",将课程标准中的"城市地域结构"改为"城市体系".

关键词：高中地理、教科书、课程标准、概念

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74