教师如何实施课堂教学评价

摘要：

树立正确的教学观和评价观是实施课堂教学评价的前提.教学评价与教学活动是一个不可分割的有机整体.当前,教学评价改革面临着三大主题:由单一目标向多维目标转变;由单一主体向多元主体转变;由单一方法向多样方法转变.这三大主题应该成为教师实施课堂教学评价改革的关键.实施课堂教学评价的目的是诊断和改进教学,因此,要特别重视对评价结果的解释和运用.

关键词：教师、课堂教学、教学评价

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：14-18,58