社会科课程体系中的历史教育
历史知识及方法关乎人们认识自我和社会的深度,关乎公民教育的质量,以至凡涉及人的权利、义务、道德、态度、价值观等教育内容时,历史知识及方法就成了理解人、社会和人的精神世界的核心内容之一.我们之所以为人,除了历史成就的人文文化外,还因我们有推进自己的历史不断文明且更具智慧、更有道德、更为人道主义的愿望和能力.公民教育正是依靠这种愿望和能力养成有知识、有道德、负责任的公民.因此,与其说社会科教育需要包含历史教育--作为人的基本的知识素养,不如说公民教育要求社会科必备良好的历史教育--作为现代公民所必需的、与现代意识养成密切关联的一整套观念体系的核心部分.
社会科、公民教育、历史教育
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G633.51(中等教育)
2008-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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