社会阶层中的教师职业

摘要：

社会成员对社会资源的占有状况不同,从而形成了不同的社会阶层.作为一个职业群体,教师的收入反映教师职业的基本经济状况,同时也表明教师职业在社会阶层中的经济地位.教师职业的声望等级可以作为一般意义上的职业地位指标,折射出人们的价值取向,对收入和权利起着平衡和纠偏作用.教师的社会阶层对其生活方式、兴趣和惯习产生深刻影响,并深深地植根于角色关系及社会交往之中.

关键词：教师、社会阶层、社会地位

所属期刊栏目：28

分类号：G45(教师与学生)

资助基金：教育部人文社会科学规划项目05JA880025

在线出版日期：2008-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82