澳大利亚Mathscape教材特点分析及思考

摘要：

分析并借鉴国外中学数学教材,有利于我国中学数学教材的建设.澳大利亚Mathscape教材有两大主要特点:混编安排内容,取材丰富,注重练习的层次性;强调大纲的过程性目标--"数学地工作".这对目前我国初中数学教材的建设有启示作用:在保持一定系统性和逻辑性的基础上,适当考虑选择性和创新性.

关键词：Mathscape教材、数学地工作

所属期刊栏目：26

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96