农村中小学开设综合实践活动:价值、问题与对策
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农村中小学开设综合实践活动:价值、问题与对策

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开设综合实践活动并作为必修课,是我国基础教育课程改革的重要内容之一.综合实践活动具有综合性、实践性、生成性、开发性和自主性等特点,对促进农村基础教育发展具有独特的意义.但农村学校在开设综合实践活动课程中还存在着一定的问题和困难,农村中小学怎样更好地开展综合实践活动,需要采取积极有效的对策.

农村中小学、课程改革、综合实践活动

25

G423.02;G423.07(教学理论)

全国高等教育科学规划项目DGA010241

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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