高中物理新课程改革的实践与探索--普通高中课程标准物理教材整体设计

摘要：

人教版高中物理新课标教材整体设计具有多方面的考虑.在知识和技能方面,有对基本概念和规律设计的安排,有对实验技能和实践活动的设计考虑;在过程与方法方面,强调以学生的生活经验为基础,突出科学方法的教育,注意物理科学探究的设计与安排;在情感、态度和价值观方面,提倡科学精神,关注科学、技术、社会相互联系,强调科学与人文精神的有机结合.另外还对如何体现弹性、促进学生学习方式多样化、体现时代精神等问题作了分析和说明.

关键词：高中物理、课程标准、教材、整体设计

所属期刊栏目：25

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55