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普通高中课程结构改革的可行性分析

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2004年秋季,新的<普通高中课程方案>开始在四个省区试行.该方案在选修课程的设置上大大超越了以往,因此带来了一些值得讨论和需慎重处理的问题,例如,高考成本、高招录取过程、高考公平与公正性、学校及学生负担、个性发展的理想与现实以及高中性质及课程设置等问题.<普通高中课程方案>的推行应当充分考虑这些问题,应当在缩小和控制规模的前提下展开更加深入的研究.

普通高中、课程方案、课程结构

25

G423.02(教学理论)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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