创造力研究之我见

摘要：

在开展创造或创造力研究时,需要充分研究与"创造力"密切相关的内容,即研究"具有创造性的人""创造的本质和过程""创造出的成果""影响创造的障碍""创造力培养的途径""创造力的提高"六个方面.结合新一轮课程改革,科学教材的开发和应用要"基于科学启蒙,基于创造性解决问题能力的培养".

关键词：创造力、创造性思维、科学、技术、教材

所属期刊栏目：24

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79