美国小学科学教育现状研究

摘要：

美国小学科学教材的类型和教学用具呈更加多样化的趋势.师范教育的教授在科学课程实践方面起带头作用,使师范教育成为培养具备先进理念的科学教师的重要保障.美国的公共教学资源,包括图书馆、博物馆和网络等对科学教育提供了大量的支持,形成了比较雄厚的社会对教育的支持系统.

关键词：标准、基准、科学教材、师范教育、公共教学资源

所属期刊栏目：22

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74