面向21世纪师范院校公共教育学课程体系与教学改革探索

摘要：

面向21世纪,我们对师范院校公共教育学课程体系及教学改革进行了认真研究和积极探索.深入探讨了师范教育的办学模范、教师教育专业素质、公共教育类课程体系、教育学教材体系以及教育学课程教学等问题,并有针对性地提出若干条建设性建议.

关键词：师范教育、公共教育学课程、教师教育专业素质、教学改革

所属期刊栏目：21

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59