试谈新课标下高中学生数学学习方式的转变
随着新高考改革的不断推进,学生数学学习方式的转变成为一个很重要的课题。为了适应新高考的变
化,基于数学核心素养,高中数学新课标进行了全面的修订。较之前,更强调学生数学学习的方式,因此,培养学
生学会学习、促进学生学习方式的转变,应是新一轮课改的关键。
质疑、探究、实践和反思、数学建模意识、创新思维
G632;G420;G712
2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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质疑、探究、实践和反思、数学建模意识、创新思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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