刍议合理安排时间、巧抓养成常规、灵活运用手段

摘要：

《纲要（试行）》指出：时间是宝贵的生命过程，幼儿园应科学、合理地安排和组织幼儿一日生活，让幼儿在园的每一段时间都能有意义地度过，幼儿园必须优化好本园的幼儿一日活动。幼儿园如何优化一日活动呢？科学合理安排幼儿一日活动时间，巧妙地抓管养成好幼儿常规方法，灵活运用教育手段，能达到事半功倍的效果。

关键词：合理安排、养成、灵活运用、优化、一日活动

分类号：G612;G4;F233

在线出版日期：2017-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77