绘本阅读中幼儿一般图画观察能力培养策略
早期阅读的意义不在认识多少字.而在于成人与孩子之间的互动.在阅读的过程中可以激发孩子的阅读兴趣,从而培养习得的阅读习惯.而分享阅读绘本是通过色彩、图像、文字和成人一起阅读“大书”的一种读讲活动,它是融观察、记忆、推测、表达等多种思维认知一体的综合过程.
能力培养策略、绘本阅读、观察能力、一般图、阅读中
G623.23;G424.21;H319.3
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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能力培养策略、绘本阅读、观察能力、一般图、阅读中
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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