开放性泥塑活动有助于幼儿心理健康
幼儿的天性就是玩,而泥巴是大自然赋予孩子们的最原始最喜爱玩具,这一时期我们应该利用泥塑活动来培养幼儿的情感,发挥幼儿想象力以及创造力,同时也是锻炼意志、增强幼儿的自信心,在摔打、揉捏、雕刻泥的过程中,使幼儿的情绪得到宣泄,让幼儿在泥塑中身心得到愉悦.有这样一个例子:熊辰阳是班上一个非常好动的小男孩,上课是没有一下坐得住的,一会儿用手摸这摸那,一会儿又找别人说说话,老师对着他一筹莫展,可是这位幼儿一到陶泥室,却出奇地安静,做出来的作品总是与众不同.
幼儿心理健康、开放性
G61;G444;G78
2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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