数学教学中小组合作性学习的有效性探究
根据百度百科的介绍,合作学习有着一定的结构和系统性的学习标准,成员一般由两到四人组成,且各个成员之间都有着自己的能力和特色,在一定的分开工作工与相互配合中,各自扮演着一定的角色,他们通过一定形式的协作和帮扶来完成一项工作.那么在小学数学教学过程中,应该如何来安排小组合作性学习呢?本文将围绕这一具体性的有效措施来进行个人的一些经验性的介绍.
小组合作性学习、数学教学、有效性
G633.6;G434;G718.3
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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