小学数学情境再构建教学模式探究

摘要：

情景教学模式是当今教学中较为新型的模式,在小学教学中得到广泛的应用,在一定的程度上不仅能够提高教学的质量,同时还能够提高小学生自主学习的能力.因而,本文主要是针对小学数学情境再构建教学模式探究进行分析与研究.

机标关键词：教学模式、小学数学、数学情境、再构建

分类号：G623.5;G434;D922.591

在线出版日期：2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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