激发学生数学兴趣的几点尝试
美国教育家霍夫说过:“数学是门极端的学科,孩子不是爱它,就是恨它.当被问到对数学有何感觉时,会耸耸肩表示中立的学生非常少.”如何让那一部分中等的学生多起来,让更多的学生喜欢上数学课?这是摆在每一位数学教师面前亟须解决的问题.本文结合笔者自己的教学实践,从以下几个方面探讨如何来激发学生的数学兴趣.
数学兴趣、学生数
G633.6;G434;G718.3
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学兴趣、学生数
G633.6;G434;G718.3
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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