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逆向听力法的使用

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初中生基本底子太薄,学习自觉性普遍差,加上家长在家庭中监督不力,导致学生英语学习成绩不佳。笔者通过运用逆向听力法帮助学生养成了良好的求知习惯,提高了课堂效率,有效提升了初中生英语能力。

听力、逆向听力法、词汇、习惯、评价、错题集

G633.41;H319.3;G442

2017-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

17—17,18

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1673-8810

36-1277/G0

2016,(8)

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