以"BIM计量计价技能"就业需求为导向的双创教育领域初探

摘要：

本文以"BIM计量计价技能"就业需求导向,以开展工程造价技能创新训练项目为案例,使大学生所学专业知识与创业项目结合起来,旨在提高学生的创业热情,增加学生的创业信心.进而探索实施校企合作,为大学生创新创业能力培养搭建系列平台,开拓多种培养途径和方法的双创教育改革.

关键词：BIM计量计价、创新创业、校企合作、教育改革

分类号：TU17(建筑基础科学)

资助基金：2017年吉林省"大学生创新创业训练计划"创新创业项目

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36