核心素养视域下临床医学实践教学体系构建
临床医学是对病人直接实施治疗的科学,临床医学生的核心素养培养十分关键.本文将临床医学生的核心素养归纳为医学知识、医德情操、科学精神、责任担当和实践创新五个方面,构建了由目标体系、管理体系、内容体系和评价体系组成的临床医学实践教学体系,提出了核心素养视域下临床医学实践教学实施策略.研究成果可以为临床医学实践教学提供完整解决方案,为医学生成长为医术精湛、医德高尚的临床医生奠定基础.
核心素养、临床医学、实践教学、体系构建、实施策略
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R197.3(保健组织与事业(卫生事业管理))
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;锦州医科大学教育教学研究与改革项目
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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