中医药优秀文化融入《马克思主义基本原理》课程的价值分析和路径探讨 ——基于中医药院校的思考

摘要：

中医药优秀文化与《马克思主义基本原理》课程具有高度的契合性,把中医药优秀文化融入该课程中是促进高校思政课程改革的必然选择.在深入分析中医药优秀文化融入《马克思主义基本原理》课程可能性和必要性的基础上,提出运用坐标融入、角色融入、精准融入的具体方式,结合教育环体、课堂教育、实践教育,从"知""情""意""行"四个方面,实现中医药优秀文化全过程、全方位、沉浸式地融入到中医药院校《马克思主义基本原理》课程中.

关键词：中医药优秀文化、《马克思主义基本原理》课程、路径探讨、中医药院校

所属期刊栏目：20

分类号：G411(思想政治教育、德育)

资助基金：教育部思政教师专项课题;四川大学生思想政治教育研究中心课题;四川劳动教育研究中心中医药劳动文化融入中小学生劳动教育的课程建设研究的研究成果

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77