妇产科专业研究生医学人文教育现状与分析

摘要：

随着人民日益增长的健康需求,人文精神作为医学不可或缺的部分日渐受到重视,国内医学高校不断深化教育改革,努力提高医学生人文素养,完善人文教育改革各项举措.本文通过对锦州医科大学教师及妇产科专业研究生分别进行问卷调查,综合采用调研分析、文献分析、经验汇总等方法,就人文教育相关问题如教学效果、教育形式及对将来工作的影响进行分析,发现从教师及学生角度认为目前对研究生人文素质教育的培养效果差强人意,医学人文素质培养需要临床带教教师、思政教师及专业教师在教学中共同努力、逐步渗透.

关键词：研究生教育;妇产科学;人文教育;调查分析

所属期刊栏目：19

分类号：R191(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：本文系锦州医科大学研究生教育教学研究;改革项目"妇产科专业学位研究生医学生人文教学策略研究"

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65